Economie du document (Bloc-notes de Jean-Michel Salaün)

Repérage de données sur l'économie des documents dans un environnement numérique

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mercredi 16 août 2006

Vers des archithécaires

Même si, bien sûr, les bibliothèques traditionnelles gardent toute leur justification pour les documents traditionnels, les changements induits par le document numérique sont radicaux et profonds pour les professionnels de la documentation. Dès lors, décalquer le modèle traditionnel sur l’environnement numérique serait vain.

Pour autant, à l’instar de C. Lagoze et ses collègues (fr, eng), je crois que dans l’un et l’autre environnement, les bibliothèques sont des lieux où des personnes se rencontrent pour accéder à un savoir qu’ils partagent et qu’ils échangent. Les ressources que les bibliothèques sélectionnent et les services qu’elles offrent devraient refléter l’identité des communautés qu’elles servent. Mieux, j’affirme que c’est le fondement de leur économie. La justification du budget d’une bibliothèque est d’être au service de la communauté qui lui alloue son financement, par l’accès aux documents et aux informations qui fondent et enrichissent l’identité de celle-ci.

Les collections numériques mises en ligne par les bibliothèques le plus souvent inversent le sens traditionnel de la diffusion documentaire. Dans l’université, par exemple, la bibliothèque traditionnelle réunit des documents trouvés à l’extérieur pour les proposer à la communauté, tandis que la bibliothèque numérique, notamment par les dépôts institutionnels, récolte des documents produits par la communauté pour les proposer à l’extérieur. En réalité la bibliothèque agit comme une archive publique, c’est d’ailleurs le terme consacré : « archives ouvertes ».

Clifford Lynch ou encore Carl Lagoze proposent de ne pas s’en tenir à la collecte des simples articles, mais de l’élargir à toutes sortes d’objets numériques, y compris des bases de données, qu’il faudra rendre interopérables ouvrant largement la voie à l’e-science et à la possibilité de traitement de toutes sortes. Qu’est-ce donc sinon construire un système d’archivage pour la production scientifique et d’y appliquer une logique de Web sémantique ?

Tous ces éléments justifient l’affirmation d’un recoupement ou d’une fusion entre les savoirs bibliothéconomiques et archivistiques dans le domaine numérique. Les Français ont souvent une image d’une archivistique réduite aux documents patrimoniaux ou historiques. La conception est bien différente au Canada, pays plus jeune et dont les archives sont par force moins nombreuses. Ainsi déjà les institutions nationales de bibliothèque et d’archives ont fusionné au Canada et au Québec, préfigurant l’évolution des métiers.

Pour l’illustrer l’ampleur du changement, il serait peut-être temps d’adapter notre vocabulaire. Le terme de bibliothèque numérique me paraît inadéquat pour rendre compte du repositionnement nécessaire. Il est à la fois trop étroit, faisant référence au modèle traditionnel qui n’est plus d’actualité, et trop large car couramment utilisé comme une simple métaphore du Web tout entier.

Je proposerais volontiers le néologisme d’ « archithécaire ». Il commence comme archiviste et finit comme bibliothécaire, illustrant la fusion des métiers dans le numérique. Il renvoie à une archi-thèque, c'est-à-dire, bien au-delà d’une bibliothèque par les items concernés et par ses outils, mais reste défini sur un lieu, représentant une communauté. Enfin l’homophonie avec architecte est bienvenue.

mercredi 24 mai 2006

Études sur l'environnement des bibliothèques

Le livre fait l'image de marque de la bibliothèque, très loin devant tout autre association. C'est ce que répondent les personnes interrogés par l'OCLC à la question : "Quelle est la première chose qui vous vient à l'esprit quand vous pensez à une bibliothèque ?", 69% répondent les livres, puis vient l'information pour 12%, le bâtiment pour 9%, ensuite on tombe à 5 ou moins.

Par ailleurs, les bibliothèques ne font pas le poids devant les moteurs quand il s'agit de trouver de l'information.

Et plein d'autres leçons à tirer de cette mine : Perceptions of Libraries and Information Resources (2005)

Voir aussi de l'OCLC toujours :

College Students’ Perceptions of Libraries and Information Resources qui vient de sortir.

2004 Information Format Trends: Content, Not Containers

Synthèse de l'étude de l'OCLC de 2003 sur "Analyse de l'environnement 2003 : Identification des modèles" réalisée sur la base d'une étude de la littérature et d'entretien avec des experts.

mercredi 17 mai 2006

Rapport sur les bibliothèques

Voici un rapport, publié par un département de recherche du ministère français de la culture qui sera sans doute très commenté dans les jours qui viennent par les bibliothécaires :

Bibliothécaires en prospective

Jean-Pierre Durand, Monique Peyrière, Joyce Sebag. Département des études et de la prospective, janvier 2006, 197 p. Collection : Travaux du Deps,

Les bibliothèques publiques ont beaucoup changé : leur modernisation à l'heure de la décentralisation en a fait des acteurs forts de la vie culturelle en accroissant et diversifiant leurs publics. Ces mutations interrogent les bibliothécaires et leur métier au quotidien. La présente étude de sociologie du travail menée par Jean Pierre Durand directeur du Centre Pierre Naville (université d'Evry), Monique Peyriere et Joyce Sebag porte sur le métier de bibliothécaire et s'interroge, en prospective, sur les modes d'adaptation possible de l'institution bibliothèque et des femmes et des hommes qui la font vivre.

Voici les titres de l'introduction, des 6 chapitres et de la conclusion : INTRODUCTION Questions pour un métier CHAPITRE I Les mutations du métier entre 1992 et 2002 CHAPITRE II Les collections : le cœur du métier menacé ? CHAPITRE III L’évolution des publics et les transformations du travail CHAPITRE IV L’élu, le manageur et la médiathèque CHAPITRE V Catégories, concours et fonctions réelles : des questions sans réponses ? CHAPITRE VI Quel devenir pour le métier de bibliothécaire ? CONCLUSION Fausses craintes et vraies illusions .

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