Economie du document (Bloc-notes de Jean-Michel Salaün)

Repérage de données sur l'économie des documents dans un environnement numérique

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jeudi 14 juin 2012

Pédauque et webinaires

Malgré les tentatives de relance d'écriture collective (ici et ), Pédauque est resté plutôt silencieux ces derniers mois, mais il n'est pas resté inactif.

Le silence n'était pas du à une moindre conscience de l'importance d'une réflexion collective et ouverte de fond sur le web documentaire, mais plutôt au constat que les outils et méthodes qui avaient permis l'écriture de textes à de nombreuses mains n'étaient plus adaptés aux pratiques du web d'aujourd'hui, à l'avancement des analyses et sans doute aussi à l'évolution de l'organisation de la recherche.

C'est pourquoi le petit groupe à l'initiative de la relance a cherché et expérimenté d'autres dispositfs et d'autres formules qui marient réflexions de fond, ouverture et légéreté de procédures (en passant merci à Alexandre Monnin et Franck Rebillard qui ont été nos premiers cobayes. Nous pensons avoir trouvé maintenant un système satisfaisant, un webinaire qui marie visio, prise de notes collectives et questions des internautes. L'ensemble a vocation à être réuni dans une synthèse par la suite.

Vous pouvez visionner ici le premier webinaire enregistré en ligne sur presse en ligne et temporalité du web, accompagné de ses notes. Les prochains se tiendront à l'automne. Ils seront annoncés et vous pourrez les suivre en direct, prendre des notes sur Framapad et poser des questions sur Twitter.

mardi 12 juin 2012

Zazie lit 1984 dans le métro de Montréal

Zazie-dans-le-metro.jpg (Photo prise sur le web non créditée)

Témoignage lu ici :

Ma journée en prison pour avoir lu 1984 dans le métro

En ce dimanche 10 juin 2012, j’ai tenté de participer à une manif-action consistant à me déplacer pendant quelques heures du métro Berri au métro Jean-Drapeau en vue de manifester pacifiquement mon désaccord face au Grand Prix de Formule 1, évènement qui prône ce que je considère comme étant des idéologies sexistes.

Vêtue d’une robe fleurie et d’un sac rempli d’objets dangereux tels qu’une pomme, une bouteille d’eau et trois livres, j’ai voulu pointer du doigt la haute présence policière et l’attitude frôlant le terrorisme du SPVM depuis le début du conflit gouvernemental en lisant calmement 1984 de George Orwell, un roman d’anticipation présentant une société prise avec un régime policier totalitaire.

Après m’être faite fouiller par un policier à mon arrivée au métro Berri-UQAM, j’ai pris place dans un wagon en direction de la station Jean-Drapeau, mon livre à la main. Lors de mon retour vers le centre-ville, j’ai lu face à un policier et une femme a lu avec moi, par-dessus mon épaule. Nous avons été prises en photographie et le policier, voyant que nous étions deux dangereux personnages, a appelé son équipe en renfort pour nous accueillir en bonne et due forme à Berri. Avec les autres passagers du wagon, nous avons été placés face contre mur et nous avons ensuite été amenés à l’extérieur, par les sorties de secours, où on nous a dit de ne pas revenir sous peine d’être arrêtés. Aucune réponse lorsque j’ai demandé ce qu’il y avait de mal à lire dans le métro.

J’ai commis un acte irréparable de désobéissance civile en redescendant dans la station et en retournant lire dans un wagon. Lorsque les policiers m’ont vu manger ma pomme, ils m’ont crié qu’ils reconnaissaient mes tatouages et m’ont interceptée. J’ai demandé ce que j’avais fait de mal, autre que de lire pacifiquement, et j’ai eu pour réponse que j’avais désobéi à leurs ordres. J’ai reposé ma question, à savoir ce qu’il y a de mal à être dans le métro à lire, et je n’ai pas eu de réponse. On m’a mise en état d’arrestation et les deux policiers se sont fait un chaleureux high five pour se féliciter de leur bon travail. On m’a amenée, telle une criminelle, au centre de détention du SPVM au centre-ville de Montréal, où on m’a prise en photographie sous toutes mes coutures. Après avoir enregistré tous mes effets personnels, les policiers m’ont conduite à la cellule 52 où étaient présentes trois autres femmes. J’ai passé la journée derrière les barreaux, autour d’une toilette sale, couchée sur un banc, sans savoir quand j’allais être relâchée, pour avoir lu dans un wagon de métro et pour avoir récidivé à cet acte révolutionnaire. Vers 15h30, j’ai été libérée avec un constat d’infraction me disant que tout ce cirque avait eu lieu pour un refus de circuler.

État policier ? J’ai honte de mon Québec.

Marilyne Veilleux, étudiante à la maîtrise en sciences de l’information à l’Université de Montréal.

Sans doute, dira-t-on, elle a cherché la provocation cette nouvelle Zazie. Oui, évidemment. Mais la provocation révèle parfois d'inquiétantes dérives très éloignées de la tradition québécoise de tolérance comme le montre cet autre témoignage de journalistes.

dimanche 10 juin 2012

Colloque architecture de l'information (inscriptions ouvertes)

Les inscriptions pour le colloque international sur l'architecture de l'information qui se tiendra à Lyon les 19-20 novembre sont maintenant ouvertes.

Tarifs (pauses cafés et repas de midi compris) :

  • Professionnels 150 €
  • Académiques 75 €
  • Etudiants 25 €

Attention, le nombre de places est limité.

Présentation et bulletin d'inscription, comité scientifique et programme du colloque

Par ailleurs, je rappelle que les candidatures au master sont ouvertes jusqu'à la fin du mois pour la première session. Là aussi les places sont limitées.

vendredi 18 mai 2012

Gouvernement du Québec : La Honte !

J'ai déjà eu l'occasion d'évoquer la grève des étudiants québécois, en saluant la responsabilité de certains étudiants et de m'étonner du silence des médias français. Aujourd'hui il faut malheureusement y revenir pour dénoncer avec force l'attitude méprisante du gouvernement québécois, méprisante non seulement pour les étudiants, que l'on soit ou non d'accord avec les grévistes sur le fond, mais méprisante aussi pour toute la communauté académique et méprisante tout simplement pour la démocratie.

L'Université de Montréal venait de faire une proposition raisonnable et constructive, suggérant une session exceptionnelle en août et septembre pour rattraper celle perdue par la grève. La condition évidemment était que le conflit trouve une issue. Rappelons que certains étudiants, dont ceux de l'EBSI, sont en grève depuis le 12 février.

Le gouvernement du Québec, de son côté, a brutalement déposé une loi qui rappelle les heures les plus sombres de la province, celles d'avant la Révolution tranquille. Qu'on en juge (extrait d'un éditorial du Devoir intitulé Déclaration de guerre aux étudiants) :

La loi, qui serait d’application temporaire (jusqu’au 1er juillet 2013), aurait des dents. Il permet une réorganisation du calendrier scolaire. Il suspend les sessions des établissements touchés par un « boycott » (ou une grève, selon le vocable utilisé par les associations étudiantes). Il contraint notamment les professeurs des établissements visés à se présenter à 7 h à partir du 17 août à leur lieu de travail et à enseigner. Le projet de loi indique que « nul ne peut, par un acte ou une omission, entraver le droit d’un étudiant de recevoir l’enseignement dispensé par l’établissement d’enseignement qu’il fréquente ».

La loi baliserait de manière serrée le droit de manifestation, exigeant que les organisateurs d’une manifestation révèlent le nombre de manifestants impliqués et leur itinéraire au moins huit heures avant le début de la manifestation. La loi prévoira qu’une association étudiante d’un établissement et une fédération d’associations sont « solidairement responsables du préjudice causé à un tiers ». La loi comportera une disposition pour priver les associations étudiantes de leurs cotisations.

Les amendes prévues à la loi se veulent sévères. Entre 7000 et 35 000 $ s’il s’agit d’un dirigeant, employé ou représentant d’association étudiante. Entre 25 000 et 125 000$ pour une association étudiante. En cas de récidive, les montants seraient doublés.

Comme ancien directeur de l'EBSI et professeur toujours associé à l'Université de Montréal et, j'imagine, comme l'ensemble de mes collègues, je me sens insulté par ce cynisme. Je pense qu'il y a un vrai danger pour la démocratie. Je ne sais comment vont réagir les professeurs, il ne m'appartient pas de faire des suggestions. Mais je voudrais leur dire à l'avance toute ma solidarité et ma disponibilité pour relayer leur point de vue de ce côté de l'Atlantique.

mardi 15 mai 2012

Colloque international sur l'architecture de l'information (19-20 novembre)

En avant première, le programme (le site et les inscritions ouvrent bientôt).

Thème

« Au fur et à mesure que la société de l’information avance, les entreprises, les marchés, les sociétés se transforment en réseaux interconnectés et flexibles. L’Internet d’aujourd’hui n’est qu’une petite partie de l’infrastructure de communication ubiquitaire de demain. La construction de ce monde nouveau requiert un nouveau type d’architecture, centrée sur les structures numériques et non physiques. Comme ils passeront plus de temps de travail et de loisir dans les espaces d’informations partagées, les gens demanderont de meilleurs systèmes de recherche, de navigation et de collaboration. » (Information Architecture Institute)

L’architecture de l’information s’est développée depuis un peu plus de 15 ans. En 2000, l’American Society for Information Science and Technology (ASIS&T) a organisé son premier Information Architecture Summit. Les Information Architects ont leur propre association professionnelle aux États-Unis, l’IA Institute, qui comprend une branche européenne. Les cours et diplômes se sont multipliés un peu partout dans le monde.

L’appellation – architecture de l’information – arrive dans le monde francophone où elle était jusqu’ici rarement employée. S’agit-il simplement d’un nouveau mot pour exprimer des réalités existantes ou bien d’une réponse adaptée aux évolutions récentes et radicales de notre univers informationnel ?

Le colloque vise à faire connaître et interroger ce mouvement. Le colloque sera bilingue français-anglais. Une prise de notes publiques dans les deux langues permettra de suivre en direct les propos pour favoriser la compréhension.

Lieu

Amphithéâtre Descartes Ecole normale supérieure de Lyon 15 parvis René Descartes, à l'angle de l'avenue Jean Jaurès et de l'avenue Debourg

Programme

19 NOVEMBRE 2012

9h30 Accueil

10 H Dan KLYN, Information Architect, The Understanding Group, & University of Michigan, School of Information, USA Trésorier de l’Information Architecture Institute

Origine et histoire de l’architecture de l’information

11 H Ghislaine CHARTRON, professeur, Conservatoire des Arts et métiers, Institut national des techniques documentaires + cinq architectes de l’information

Quelques réalisations remarquables

12 H 30 Déjeuner 14 H 00 Yves MARCOUX, professeur, Université de Montréal, Ecole de bibliothéconomie et des sciences de l’information, Canada

Les compétences en Architecture de l’information

14 H 15 Judith WUSTEMAN, Lecturer, University College of Dublin, School of Information and Libraries Studies, Ireland

Compétence 1 : le Web

14 H 45 Dorte MADSEN, Associate Professor, Copenhagen Business School, Denmark

Compétence 2 : Organisation des contenus

15 H 15 Milan GUENTHER, Designer, Area Paris France

Compétence 3 : Utilisabilité et design (UX)

15 H 15 Discussion

Pause

16 H 30 Elaine TOMS, Professor, University of Sheffield, Information School, UK

Science de l’information et Architecture de l’information

17 H 30 Fin des travaux

20 NOVEMBRE 2012

9 H Accueil 9 H 30 Keith SCHENGILI-ROBERTS, Lecturer, University of Toronto, Faculty of Information

Ecoles et formations en Amérique du nord et en Grande Bretagne

11 H Benoit FERLAND, Directeur général de la conservation, Bibliothèque et archives nationales du Québec + cinq employeurs

Table ronde : besoins des employeurs

12 H 30 Déjeuner

14 H Jean-Michel SALAÜN, professeur, Ecole normale supérieure de Lyon

La recherche en Architecture de l’information

14 H 15 Luca ROSATI, Information Architect, University for Foreigners of Perugia, Italy

Recherche 1 : Informatique nomade / ambiante

14 H 45 Frédéric KAPLAN, designer, chercheur à l’Ecole polytechnique fédérale de Lausanne, Suisse

Recherche 2 : Visualisation

15 H 15 Dominique CARDON, sociologue Orange Labs, laboratoire Sense, Paris

Recherche 3 : Identité numérique

15 H 45 Discussion

Pause

16 H 30 Andrea RESMINI, professor , University of Borâs, School of Business and IT, Sweden. president of the European Information Architecture Institute

Défis, verrous et opportunités

17 H 30 Fin des travaux

Tarifs

25 Euros étudiants 75 Euros académiques 150 Euros autres

Le tarif comprend les repas de midi

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